上海市实验幼儿园
 
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  滚动信息: 欢迎光临上海市实验幼儿园  今天是:2017年1月23日 星期一
     
 
 
 
金鸡报晓迎新春,群策群力谱新篇————上海市实验幼儿园全体教 01-20
严把安全关,喜迎祥和年——上海市实验幼儿园假期安全工作大检查 01-19
金鸡送福传家风 亲子迎新嘉年华——上海市科学育儿公益指导活动 01-18
观察解读幼儿行为 用专业的视角促进幼儿的发展——顾英姿学科带 01-16
加强党性修养 夯实思想基础 立足岗位建功——记中共上海市 01-10
上海小吃尝尝鲜,品尝不一样的风味——记上海市实验幼儿园“上海 01-03
喜气洋洋迎新年 冬日暖阳话健康——上海市实验幼儿园迎新系列 12-30
 
 
 2016年元旦迎新活动
 
     
 

上海市实验幼儿园简介

上海市实验幼儿园建立于1952年。现有“杏山”和“阳光”两处园舍,34个班级(杏山19个,阳光15个),在园婴幼儿共1007名。

幼儿园蝉联16届上海市文明单位;是教育部“以园为本教研制度建设”项目基地园、国家03岁婴幼儿早期关心与发展项目基地园、全国健康教育基地园、中国创造教育学会基地园、2012年被评为上海市教师专业发展学校。近年来,幼儿园以“提升每一位孩子的健康生活品质”为重点,实施“健康教育”课程,不断提升保教质量和办园品质。

办园理念:

提升每一位孩子健康生活的品质

欢享健康生活  奠基健康人格  成就健康人生

办园目标:

创建全年龄、多方位、广服务的,具有全球化意识、现代化

水准的一流的婴幼儿乐园。

幼儿培养目标:

身体结实、情感真实、经验扎实、行为笃实

 

   拥有市、区级骨干教师9名(其中特级教师、高级指导教师1名,教学能手4名,教坛新秀3名,市评优一等奖、二等奖各1名),占专任教师12%;园级骨干教师28名占专任教师总数的37.3%,各级骨干教师占专任教师49.3%

   教师在市区的各项教学活动中屡屡获奖,其中戴静芳老师荣获2013年上海市中青年教师教学评优一等奖,并向全市展示现场活动;钟雅瑾老师、李黎等获市新课程大擂台活动一等奖;全国可持续发展学校案例评比一等奖;创造教育高峰论坛一等奖;杜志君等两人两次获得上海市青年教师课题二等奖(一等奖空缺);5位教师连续在区四届教师原创课评比中获得一等奖;沈蓓莉老师荣获上海市“金爱心”教师一等奖;教育科研成果连续三届获得区一等奖,幼儿园获长三角教育科研先进团队称号;幼儿园3名教师获得中高职称;先后向区域输送园长2人,教研员和科研员各1人,不仅造就了一支优秀的教工队伍并充分发挥了示范辐射的作用。

课程特色

实施融“健康教育课程、健康服务、健康保障和健康评价为一体”的课程体系。

l       重在“健康”:

满足每个孩子享受健康服务、健康环境和健康教育的基本权力。

保障孩子与其年龄段相应的身心安全和健康。

为孩子现时和未来的健康生活奠定良好的基础。

l       凸显“儿童”:

每一个的儿童——指每一个儿童获得的机会是均等的,是符合他(她)们这个年龄段身心发展规律并兼顾不同经验水平的。

不同的儿童——尊重儿童与生俱来的诸多差异,注重环境及教育的影响给儿童带来的适宜发展。

未来的儿童——谋求为儿童的未来发展、终身发展奠基的教育,既建立在儿童自身经验基础上的情感、认知、能力、社会性的建构和全面、和谐、健康的发展。

l       强调“综合”

“健康教育”是全面的、全程的、全员的、全方位的。

“健康教育”的内容应综合幼儿生活经验、追随幼儿生活经验又螺旋型上升、回归幼儿的健康生活。

 
     
 
量化观察依据,细化材料投放——上海市实验幼儿园大教研活动纪实 01-04
聚焦材料的多样性层次性 打造区域运动精细化——记上海市实 12-28
深究细研室内空间和环境,用最适宜的材料促孩子运动能力的有效发 12-09
调整运动场地 优化精细管理——上海市实验幼儿园大教研活动研究 12-02
换个角度看运动 换种思路研精细化——记上海市实验幼儿园大教研 11-17
不断完善,优化环境;走进现场,落实操作——实验幼儿园阳光园小 11-17
因地制宜凸显区域功能 关注细节优化保教行为——记上海市实验幼 11-11
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圣诞班级外环境
 
 

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幼儿一周菜谱(2017 01-16
幼儿一周菜谱(2017 01-06
幼儿一周菜谱(2017 12-30
“宝宝营养室”之本周膳 12-28
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